小学1年生の習い事｜入学後の選び方と、始める時期の考え方

公開：2026年11月4日　監修：スゴ技スクールRPG（笹塚校）

入学して少し経つと、「そろそろ習い事を始めた方がいいかな」「周りは何をしているのだろう」と気になる保護者の方は多いようです。小学1年生は、学校の生活リズムに慣れていく大切な時期。習い事は、早く始めることよりも、本人の気持ちと、家庭の予定に合っていることが大切です。この記事では、公開されている調査をもとに、小学1年生の習い事の傾向と、始める時期・選び方の考え方をやさしくまとめます。

小学1年生はどんな習い事をしている？

イトーキが2025年12月9日〜11日に行った「小学生入学トレンド調査」は、2025年度に入学した小学1年生の子を持つ全国の親1,100人が対象です（2026年2月3日発表）。現在習っている習い事の種類は、次のとおりでした。

出典：イトーキ「小学生入学トレンド調査」（マイナビニュースの報道より）。学習塾と英会話・英語教室は僅差でした。割合を足すと100%を超えるため、複数の習い事をしている家庭が含まれると考えられます。なお、習い事をしている家庭の割合や、習い事の数、始めた時期は、確認できた資料に載っていなかったので、この記事では触れません。

1位はスポーツ系でしたが、これは1つの調査の結果です。人気の種目が、そのまま自分の子に合うとは限りません。「周りの傾向のひとつ」として見るのがおすすめです。小学生全体の人気の習い事は、子どもの習い事ランキングの記事も参考にしてください。

入学後すぐに始める？慣れてから始める？

始める時期に、決まった正解はありません。ただ、入学直後は、通学、授業、宿題、友だち関係など、新しいことが一度に増える時期です。次のような考え方があります。

1. 続けている習い事があれば、まずそのまま続ける：年長のうちから通っている習い事は、環境が変わる中で「いつもの場所」になることもあります。入学前の考え方は年長の習い事の記事をどうぞ。
2. 新しく始めるなら、まず1つに絞る：疲れ方や、宿題に向かう時間がとれているかを見ながら進めます。
3. 慣れてきたら、本人の「やってみたい」を聞く：体験に行き、楽しめそうかを一緒に確かめます。

習い事を選ぶときに見る4つのこと

株式会社栄光が2025年1月11日〜21日にインターネットで行った保護者調査（栄光の教室に通う小学1年生〜高校3年生の保護者3,598人、うち小学生の保護者は1,897人）では、習い事を選ぶときに重視したこととして「子どもがやりたがっているかどうか」が最も多く、約9割でした。この数値は、小学生・中学生・高校生をあわせた傾向です。また、調査の対象は栄光に通う家庭なので、すべての家庭の傾向とは限りません。

この結果もふまえ、小学1年生の習い事選びでは、次の4つを順に見てみるのがおすすめです。

体験レッスンでは、先生の話をよく聞けているか、終わったあとに「また行きたい」と言うかなど、本人の様子を見てあげてください。持ち物や流れは体験レッスンのチェックリストにまとめています。4つの視点をくわしく知りたい方は、習い事の選び方の記事もどうぞ。

体を動かす・表現する習い事も選択肢に

イトーキの調査では、スポーツ系が最も多い種類でした。体を動かす習い事のなかには、ダンスのほか、パントマイム、マジック、ジャグリングのように、特技を身につけるタイプもあります。勝ち負けより「できた！」を積み重ねやすいので、運動が少し苦手な子にも選択肢になる場合があります。くわしくは運動が苦手な子におすすめの習い事の記事をご覧ください。

スゴ技スクールRPGは、東京・笹塚（京王線 笹塚駅 徒歩5分）にある週末のスキルスクールです。キッズ教室（5歳〜中学生）と大人教室（高校生〜）、プロコース、オンライン教室があります。種目は、バク転・ブレイクダンス・アニメーション＆ロボットダンス・パントマイム・マジック・ジャグリング・AI教室・カラオケ。土日開催で、1コマ50分、チケット制、初心者・親子参加OKです。教えるのは、芸歴20年の現役プロパフォーマー「ロボットしずく」。上達の期間や成果をお約束するものではありませんが、無料体験（1人1回まで）で教室の雰囲気を確かめられます。

続けるコツと、「やめたい」と言われたとき

前出の栄光の調査では、習い事をやめたきっかけで最も多かったのは「子どもがやめたいと言った」で、4割を超えました。次に多かったのは、勉強の優先順位が高くなったことです。また、小学生の保護者では、小学3・4年生の間にやめたという回答が多い傾向でした（栄光に通う家庭の調査です）。

1年生のうちは、始めたばかりで「やめたい」と言うこともあるかもしれません。理由は、疲れた、むずかしい、友だちとのこと、時間が足りないなど、さまざまです。まずは理由をゆっくり聞いてあげてください。くわしい考え方は習い事を辞めたいと言われたときの記事にまとめています。続けやすくするためのヒントは、次のとおりです。

• 小さな「できた」を見つけて、言葉にして伝える
• 宿題や休む時間を先にとり、習い事を詰め込みすぎない
• 体験の段階で、「続けられそうか」を本人と一緒に話す
• 数を増やす前に、今の習い事で疲れていないか確かめる

よくある質問